{"id":5204,"date":"2024-08-30T15:45:22","date_gmt":"2024-08-30T15:45:22","guid":{"rendered":"https:\/\/mydes.izt.uam.mx\/?page_id=5204"},"modified":"2024-08-30T16:36:22","modified_gmt":"2024-08-30T16:36:22","slug":"programa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mydes.izt.uam.mx\/?page_id=5204","title":{"rendered":"Programa"},"content":{"rendered":"\t\t
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Programa<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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El programa de Maestr\u00eda y Doctorado en Estudios Sociales recibi\u00f3 a su primera generaci\u00f3n de alumnos en septiembre de 1998 en dos L\u00edneas de Conocimiento: Estudios Laborales y Procesos Pol\u00edticos. Tres a\u00f1os despu\u00e9s, en 2001, se crea la L\u00ednea Econom\u00eda Social. En su primera evaluaci\u00f3n ante el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda (CONACYT) en el a\u00f1o 2000 ambos niveles, Maestr\u00eda y Doctorado, fueron incorporados en el Padr\u00f3n de Programas de Posgrado de Excelencia. A la fecha, la Maestr\u00eda y el Doctorado en sus tres L\u00edneas de Conocimiento, est\u00e1n inscritos en el Padr\u00f3n Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) en el nivel de Competencia a Nivel Internacional, alcanzado por primera vez en 2005.<\/p>

Objetivos Generales del Posgrado<\/strong><\/p>

Formar investigadores, profesionales y profesores de alto nivel acad\u00e9mico con capacidad anal\u00edtica y cr\u00edtica que puedan realizar aportaciones originales al conocimiento te\u00f3rico o emp\u00edrico en las l\u00edneas de conocimiento del Posgrado y que atiendan las necesidades de la sociedad an aras de contribuir al desarrollo del pa\u00eds.<\/p>

Objetivos Espec\u00edficos del Posgrado<\/strong><\/p>

a) Coadyuvar al desarrollo cient\u00edfico y social del pa\u00eds mediante investigaciones de alta calidad, originales e independientes en las l\u00edneas de conocimiento del Posgrado.<\/p>

b) Favorecer el desarrollo de las l\u00edneas de conocimiento del Posgrado dentro y fuera de la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana.<\/p>
Pertinencia del posgrado<\/strong><\/td>Leer\u00a0<\/a>documento<\/a><\/td><\/tr>
De la L\u00ednea Estudios Laborales<\/strong><\/td>Leer documento<\/a><\/td><\/tr>
De la L\u00ednea Procesos Pol\u00edticos<\/strong><\/td>Leer documento<\/a><\/td><\/tr>
De la L\u00ednea Econom\u00eda Social<\/strong><\/td>Leer documento<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

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Perfil de Ingreso<\/strong><\/p>

a) Maestr\u00eda<\/p>

Los alumnos admitidos en la Maestr\u00eda en Estudios Sociales deber\u00e1n ser egresados de alguna licenciatura perteneciente a las Ciencias Sociales, como econom\u00eda, ciencia pol\u00edtica, sociolog\u00eda, psicolog\u00eda social, relaciones internacionales y afines. En caso de que la licenciatura de los aspirantes corresponda a otro campo del conocimiento, se requerir\u00e1 experiencia laboral o profesional en el \u00e1mbito de los estudios sociales. Asimismo, los aspirantes seleccionados deber\u00e1n mostrar inter\u00e9s por la investigaci\u00f3n y la reflexi\u00f3n te\u00f3rica.<\/p>

b) Doctorado<\/p>

Los alumnos admitidos en el Doctorado en Estudios Sociales deber\u00e1n ser egresados de alguna maestr\u00eda y excepcionalmente de alguna licenciatura perteneciente a las Ciencias Sociales, como econom\u00eda, ciencia pol\u00edtica, sociolog\u00eda, psicolog\u00eda social, relaciones internacionales y afines. En caso de que la maestr\u00eda y excepcionalmente la licenciatura de los aspirantes corresponda a otro campo de conocimiento, se requerir\u00e1 experiencia laboral o profesional en el \u00e1mbito de los estudios sociales, as\u00ed como contar con la trayectoria en la investigaci\u00f3n y la reflexi\u00f3n te\u00f3rica demostrada con productos de investigaci\u00f3n.<\/p>

Perfil de Egreso<\/strong><\/p>

a) Maestr\u00eda<\/p>

Los egresados de la Maestr\u00eda contar\u00e1n con las herramientas te\u00f3ricas y metodol\u00f3gicas que ser\u00e1n evidentes en sus labores investigativas. Trabajar\u00e1n en la formaci\u00f3n de recursos humanos para este campo de estudios y obtendr\u00e1n el reconocimiento de la sociedad por sus altos niveles de excelencia acad\u00e9mica y sus contribuciones al desarrollo del pa\u00eds.<\/p>

b) Doctorado<\/p>

Los egresados del Doctorado tendr\u00e1n cualidades de l\u00edderes acad\u00e9micos capaces de realizar proyectos de investigaci\u00f3n individuales y colectivos. Ser\u00e1n reconocidos en el \u00e1mbito acad\u00e9mico nacional e internacional por su rigor cient\u00edfico y el aporte original de su trabajo. Podr\u00e1n incorporarse a la planta de investigadores nacionales y formar\u00e1n parte de los comit\u00e9s de evaluaci\u00f3n entre pares.<\/p>

Estructura del Posgrado.<\/strong>\u00a0<\/p>

El posgrado organiza su actividad acad\u00e9mica en tres L\u00edneas de Conocimiento: Estudios Laborales, Procesos Pol\u00edticos, Econom\u00eda Social. En cada una de ellas los alumnos adquieren una s\u00f3lida formaci\u00f3n te\u00f3rica y metodol\u00f3gica con un perfil de egreso orientado\u00a0 hacia la investigaci\u00f3n para generar conocimiento de frontera que les permitir\u00e1 un di\u00e1logo acad\u00e9mico entre pares, contribuir a la sociedad y encontrar distintas modalidades de retribuci\u00f3n social.<\/p>

Cada\u00a0L\u00ednea de Conocimiento<\/em>\u00a0cuenta con un grupo de profesores-investigadores de la UAM quienes conforman el N\u00facleo Acad\u00e9mico B\u00e1sico (NAB) y desarrollan su trabajo de investigaci\u00f3n en L\u00edneas tem\u00e1ticas a partir de sus trayectorias e intereses acad\u00e9micos. En el programa colaboran adem\u00e1s reconocidos investigadores provenientes de otras instituciones del pa\u00eds y del extranjero. Los alumnos adscriben sus temas de tesis en una L\u00ednea tem\u00e1tica seg\u00fan la L\u00ednea de Conocimiento en la que es admitido.<\/p>

La conducci\u00f3n acad\u00e9mica del posgrado recae en los profesores del N\u00facleo Acad\u00e9mico B\u00e1sico, los Coordinadores de L\u00ednea que presiden las Comisiones Acad\u00e9micas de cada L\u00ednea de Conocimiento; estas Comisiones a su vez conforman el Comit\u00e9 General del Posgrado que preside la actual Coordinadora General, Dra. Marcela Hern\u00e1ndez Romo.<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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L\u00edneas de Conocimiento<\/th>Orientaciones tem\u00e1ticas<\/th><\/tr><\/thead>
ESTUDIOS LABORALES<\/strong><\/mark>
Ofrece adem\u00e1s de la centralidad en lo laboral, la inclusi\u00f3n de la teor\u00eda social y la importancia de los sujetos. Se ha procurado ir a la vanguardia en el nivel internacional, introduciendo sistem\u00e1ticamente objetos de estudios que no se abordan en otros posgrados de M\u00e9xico. Por ejemplo,\u00a0\u00a0el debate sobre procesos de trabajo y control, relaciones laborales, sindicales y acci\u00f3n colectiva; el eje tem\u00e1tico de investigaci\u00f3n de los servicios, desde el punto de vista del trabajo emocional, est\u00e9tico, cognitivo, \u00e9tico, que llev\u00f3 en esta l\u00ednea a la propuesta original del trabajo no cl\u00e1sico en el nivel internacional. Lo mismo sucede con el eje\u00a0originalidad de espacio, historia y trabajo. Otro ejemplo es el estudio de los empresarios como sujetos sociales, no reducibles a hombres racionales, sino profundizando en su toma de decisiones y la influencia en estas de la subjetividad. Propuestas originales desarrolladas en nuestro programa. En el posgrado se ha tratado de construir una perspectiva metodol\u00f3gica, la Configuracionista, original y con presencia internacional.<\/td>		1. Procesos de trabajo, relaciones laborales y acci\u00f3n colectiva<\/strong>
Ra\u00fal Nieto Calleja, Marcela Hern\u00e1ndez Romo, Juan M. Hern\u00e1ndez V\u00e1zquez
2. Empresas, empresarios, tecnolog\u00eda y cambio organizacional<\/strong>\u00a0\u00a0
Marcela Hern\u00e1ndez Romo, Rosa Arciniega Arce\u00a0
3. Trabajo no cl\u00e1sico, cognitivo y emocional.<\/strong>
Marcela Hern\u00e1ndez Romo, Ra\u00fal Nieto Calleja
4. Trabajo, Historia y Espacio.<\/strong>\u00a0
Alicia Lind\u00f3n Villoria, Mario Barbosa Cruz<\/td><\/tr>
PROCESOS POL\u00cdTICOS<\/strong><\/span>
Ofrece una formaci\u00f3n te\u00f3rica y metodol\u00f3gica s\u00f3lida para el desarrollo de investigaci\u00f3n que busca dar respuesta a los problemas que enfrenta el pa\u00eds en t\u00e9rminos principalmente, de la calidad de las elecciones y la democracia, la cultura pol\u00edtica y las relaciones internacionales.<\/td>		1. Democracia e instituciones pol\u00edticas\u00a0
<\/strong>V\u00edctor Alarc\u00f3n Olgu\u00edn, Antonella Attili Cardamone, Alberto Escamilla Cadena, Ricardo Espinoza Toledo, \u00c1lvaro L\u00f3pez Lara, Luis E. Medina Torres, Laura Valencia Escamilla,
2. Relaciones entre poderes y pol\u00edticas del Estado mexicano<\/strong>
Mario Bassols Ricardez, Alberto Escamilla Cadena,
3. Historia y sociolog\u00eda pol\u00edticas<\/strong>
Mario Bassols Ricardez, Enrique Cuna P\u00e9rez, Juana Ju\u00e1rez Romero,\u00a0
4. Relaciones internacionales y globalizaci\u00f3n<\/strong>
Antonella Attili Cardamone,<\/td><\/tr>
ECONOM\u00cdA SOCIAL<\/strong><\/span>
Forma especialistas que adquieren los instrumentos t\u00e9cnicos y anal\u00edticos adecuados para, por una parte, entender la amplia gama de problemas que conforman la econom\u00eda social y, por otra, para entender las acciones pol\u00edticas tendientes a su mejoramiento. Entre las preocupaciones de esta L\u00ednea se ubican la pobreza y la desigualdad, como expresiones de las condiciones menos deseables de un pa\u00eds que aspira al desarrollo econ\u00f3mico y social. Las orientaciones tem\u00e1ticas son:
An\u00e1lisis y evaluaci\u00f3n de pol\u00edticas econ\u00f3micas y sociales.<\/strong>\u00a0Se analizan y eval\u00faan pol\u00edticas econ\u00f3micas y sociales orientadas a mejorar el bienestar de los ciudadanos. La metodolog\u00eda de investigaci\u00f3n incluye la construcci\u00f3n de modelos sist\u00e9micos y an\u00e1lisis cualitativo y cuantitativo. Los principales temas de investigaci\u00f3n se centran en la distribuci\u00f3n funcional y personal del ingreso, sus fundamentos econ\u00f3micos y \u00e9ticos; medici\u00f3n y conceptualizaci\u00f3n de la pobreza y la pobreza extrema; econom\u00eda laboral, econom\u00eda de la educaci\u00f3n y salud, capital humano y econom\u00eda de los bienes comunes y p\u00fablicos.
Innovaci\u00f3n social<\/strong>. Se estudian te\u00f3rica y emp\u00edricamente los fen\u00f3menos asociados al desarrollo y la implementaci\u00f3n de nuevas ideas (productos, servicios, modelos e instituciones) para satisfacer necesidades sociales o cumplimiento de objetivos sociales. Se abordan tem\u00e1ticas asociadas a: innovaci\u00f3n, redes globales de conocimiento tecnol\u00f3gico, estructura y desarrollo y pol\u00edticas industriales.
Desarrollo econ\u00f3mico y procesos financieros en Am\u00e9rica Latina<\/strong>. Se realiza investigaci\u00f3n cuantitativa y cualitativa de los problemas del desarrollo econ\u00f3mico y de los procesos financieros de la regi\u00f3n. Se analizan los fundamentos te\u00f3ricos del desarrollo y de los fen\u00f3menos financieros. Se abordan temas relacionados con la crisis y transformaci\u00f3n financiera y desaf\u00edos actuales del desarrollo econ\u00f3mico.
El sector social de la Econom\u00eda.<\/strong>\u00a0Este es un espacio de investigaci\u00f3n, extensi\u00f3n y articulaci\u00f3n con actores sociales y pol\u00edticos relacionados a experiencias de la econom\u00eda social y solidaria. Su campo de conocimiento permitir\u00e1 reforzar a nivel te\u00f3rico y pr\u00e1ctico el estudio de pol\u00edticas p\u00fablicas para la econom\u00eda social y solidaria como un actor en la b\u00fasqueda de un desarrollo social sustentable e incluyente en el siglo XXI.
Epidemiolog\u00eda y capital humano.<\/strong>\u00a0Se eval\u00faan y analizan las interacciones entre variables socio-econ\u00f3micas, gen\u00e9ticas y ambientales que afectan la salud de la poblaci\u00f3n y su impacto en la acumulaci\u00f3n de capital humano\u00a0\u00a0\u00a0<\/td>		1. An\u00e1lisis y evaluaci\u00f3n de pol\u00edticas econ\u00f3micas y sociales<\/strong>
Nora N. Garro Bordonaro, Roberto Guti\u00e9rrez Rodr\u00edguez, G. Alenka Guzm\u00e1n Ch\u00e1vez, Enrique Hern\u00e1ndez Laos, Manuel Lara Caballero, Ignacio Llamas Huitr\u00f3n, Hortensia Moreno Mac\u00edas
2. Innovaci\u00f3n Social\u00a0\u00a0<\/strong>
Roberto Guti\u00e9rrez Rodr\u00edguez, G. Alenka Guzm\u00e1n Ch\u00e1vez, Enrique Hern\u00e1ndez Laos, Ignacio Llamas Huitr\u00f3n, Manuel Lara Caballero
3. Desarrollo econ\u00f3mico y procesos financieros en Am\u00e9rica Latina<\/strong>
Arturo Guill\u00e9n Romo, Enrique Hern\u00e1ndez Laos, Dr. Abelardo Mari\u00f1a Flores, Antonio Mendoza Hern\u00e1ndez, Wesley C. Marshall, Gregorio Vidal Bonifaz,
4. El sector social de la Econom\u00eda<\/strong>
Antonio Mendoza Hern\u00e1ndez
5. Epidemiolog\u00eda y Capital Humano<\/strong>
Hortensia Moreno Mac\u00edas, G. Alenka Guzm\u00e1n Ch\u00e1vez, Nora N. Garro Bordonaro, Ignacio Llamas Huitr\u00f3n<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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S\u00cdNTESIS DEL PLAN DE ESTUDIOS<\/strong><\/p>

El programa de Maestr\u00eda en Estudios Sociales tiene una duraci\u00f3n de 6 trimestres (2 a\u00f1os). Durante el primer a\u00f1o se proporcionar\u00e1 a los alumnos los fundamentos te\u00f3ricos de la l\u00ednea de conocimiento elegida para emprender la elaboraci\u00f3n de su Id\u00f3nea Comunicaci\u00f3n de Resultados (ICR); durante el 2do a\u00f1o el alumno realizar\u00e1 la elaboraci\u00f3n de la ICR.<\/p>

VER MAPA CURRICULAR<\/a><\/p>

El programa de Doctorado en Estudios Sociales tiene una duraci\u00f3n de 12 trimestres (4 a\u00f1os). En este tiempo el alumno realizar\u00e1 una investigaci\u00f3n que conduzca a la elaboraci\u00f3n de la Tesis, misma que se llevar\u00e1 a cabo en la l\u00ednea de conocimiento elegida. Esta ser\u00e1 el resultado de una investigaci\u00f3n original que conduzca al conocimiento del problema analizado.<\/p>

VER MAPA CURRICULAR<\/a><\/p>

PLAN DE ESTUDIOS<\/strong>. En el Plan de Estudios se definen: su estructura, objetivos generales y particulares, perfiles de ingreso y de egreso, requisitos de admisi\u00f3n y de egreso; su organizaci\u00f3n y modalidades de operaci\u00f3n. Adem\u00e1s de los contenidos curriculares y programas generales de cada Unidad de Ense\u00f1anza-Aprendizaje (UEA) para el nivel de Maestr\u00eda y el de Doctorado: UEAs por trimestre con n\u00famero de cr\u00e9ditos y seriaci\u00f3n.<\/p>

VER PLAN DE ESTUDIOS<\/a><\/span><\/strong><\/p>

Programas Generales de UEA.<\/strong>\u00a0Los Programas generales de UEA definen objetivos y contenidos acad\u00e9micos del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje, formas de evaluaci\u00f3n y bibliograf\u00eda. Complementan el Mapa curricular de la Maestr\u00eda y el Doctorado, contenido en el Plan de Estudios.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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L\u00ednea de Estudios Laborales<\/strong><\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
\u00a0<\/td>Programas de UEA<\/td><\/tr>
2296090 Teor\u00edas Sociol\u00f3gicas Contempor\u00e1nea<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296044 Teor\u00edas de la Reestructuraci\u00f3n<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296091 Teor\u00eda de la Empresa y la Organizaci\u00f3n Teor\u00eda<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296092 Sociolog\u00eda del Proceso de Trabajo<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296093 Cultura, identidad y subjetividad<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296094 Metodolog\u00eda I<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296095 Sociolog\u00eda de las Relaciones Laborales<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296096 Optativa I<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296097 Metodolog\u00eda II<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296098 Estad\u00edstica<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296047 Sociolog\u00eda del Mercado de trabajo<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296099 Optativa II<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296055 Seminario de Estudios Laborales I<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296056 Seminario de Estudios Laborales II<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296057 Seminario de Estudios Laborales III<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>
L\u00ednea de Procesos pol\u00edticos<\/strong><\/td>Programas de UEA<\/td><\/tr>
2296058 Ingenier\u00eda institucional Mexicana<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2298002 Metodolog\u00eda de Investigaci\u00f3n en Procesos Pol\u00edticos<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296060 Teor\u00eda Pol\u00edtica Contempor\u00e1nea<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296061 Sistemas Pol\u00edticos Comparados<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2298003 Optativa<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2298004 Estad\u00edstica Aplicada a Procesos Pol\u00edticos<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296064 Teor\u00eda de los Partidos Pol\u00edticos<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296065 Sistemas Electorales Comparados<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2298005 Pol\u00edticas P\u00fablicas en M\u00e9xico<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2298006 T\u00e9cnicas Avanzadas de Investigaci\u00f3n<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2298007 Taller de Proyectos<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2298008 Cultura Pol\u00edtica en M\u00e9xico<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296070 Seminario de Procesos Pol\u00edticos I<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296071 Seminario de Procesos Pol\u00edticos II<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296072 Seminario de Procesos Pol\u00edticos III<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>
L\u00ednea de Econom\u00eda Social<\/strong><\/td>Programas de UEA<\/td><\/tr>
2296075 Estad\u00edstica<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296076 Matem\u00e1ticas<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296078 Cuentas Econ\u00f3micas Sociales<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2298012 Econom\u00eda Pol\u00edtica<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296074 Microeconom\u00eda<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296077 T\u00f3picos Contempor\u00e1neos de Econom\u00eda Social I<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2298009 Econometr\u00eda<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2298010 Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n en Econom\u00eda Social<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296081 T\u00f3picos Contempor\u00e1neos de Econom\u00eda Social II<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296083 Macroeconom\u00eda Avanzada<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296084 T\u00f3picos Contempor\u00e1neos de Econom\u00eda Social III<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2298011 Desarrollo Econ\u00f3mico y Social<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296086 Seminario de Econom\u00eda Social I<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296087 Seminario de Econom\u00eda Social II<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2296088 Seminario de Econom\u00eda Social III<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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L\u00ednea de Estudios Laborales<\/strong><\/td>Programas de UEA<\/td><\/tr>
2297019 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Estudios Laborales I<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297020 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Estudios Laborales II<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297021 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Estudios Laborales III<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297022 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Estudios Laborales IV<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297023 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Estudios Laborales V<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297024 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Estudios Laborales VI<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297025 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Estudios Laborales VII<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297026 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Estudios Laborales VIII<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297027 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Estudios Laborales IX<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297028 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Estudios Laborales X<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297029 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Estudios Laborales XI<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297030 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Estudios Laborales XII<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>
L\u00ednea de Procesos Pol\u00edticos<\/strong><\/td>Programas de UEA<\/td><\/tr>
2297031 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Procesos Pol\u00edticos I<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297032 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Procesos Pol\u00edticos II<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297033 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Procesos Pol\u00edticos III<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297034 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Procesos Pol\u00edticos IV<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297035 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Procesos Pol\u00edticos V<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297036 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Procesos Pol\u00edticos VI<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297037 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Procesos Pol\u00edticos VII<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297038 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Procesos Pol\u00edticos VIII<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297039 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Procesos Pol\u00edticos IX<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297040 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Procesos Pol\u00edticos X<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297041 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Procesos Pol\u00edticos XI<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297042 Proyecto de Investigaci\u00f3n de Procesos Pol\u00edticos XII<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
\u00a0<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
\u00a0<\/td>\u00a0<\/td><\/tr>
\u00a0<\/td>\u00a0<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>

\u00a0<\/p>

L\u00ednea de Econom\u00eda Social<\/strong><\/td>Programas de UEA<\/td><\/tr>
2297043 Proyecto de Investigaci\u00f3n en Econom\u00eda Social I<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297044 Proyecto de Investigaci\u00f3n en Econom\u00eda Social II<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297045 Proyecto de Investigaci\u00f3n en Econom\u00eda Social III<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297046 Proyecto de Investigaci\u00f3n en Econom\u00eda Social IV<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297047 Proyecto de Investigaci\u00f3n en Econom\u00eda Social V<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297048 Proyecto de Investigaci\u00f3n en Econom\u00eda Social VI<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297049 Proyecto de Investigaci\u00f3n en Econom\u00eda Social VII<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297050 Proyecto de Investigaci\u00f3n en Econom\u00eda Social VIII<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297051 Proyecto de Investigaci\u00f3n en Econom\u00eda Social IX<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297052 Proyecto de Investigaci\u00f3n en Econom\u00eda Social X<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297053 Proyecto de Investigaci\u00f3n en Econom\u00eda Social XI<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr>
2297054 Proyecto de Investigaci\u00f3n en Econom\u00eda Social XII<\/td>Ver<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Al t\u00e9rmino de los estudios el programa otorga, en cada caso, los grados de:<\/p>

Maestro\/a en Estudios Sociales (Estudios Laborales) o (Procesos Pol\u00edticos) o (Econom\u00eda Social)<\/p>

Doctor\/a en Estudios Sociales (Estudios Laborales) o (Procesos Pol\u00edticos) o (Econom\u00eda Social)<\/p>

\u00a1Bienvenidos\/as al programa MyDES-Maestr\u00eda y Doctorado en Estudios Sociales de la UAM, estamos en la Divisi\u00f3n de Ciencias Sociales y Humanidades de la Unidad Iztapalapa!<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Programa El programa de Maestr\u00eda y Doctorado en Estudios Sociales recibi\u00f3 a su primera generaci\u00f3n de alumnos en septiembre de 1998 en dos L\u00edneas de Conocimiento: Estudios Laborales y Procesos Pol\u00edticos. Tres a\u00f1os despu\u00e9s, en 2001, se crea la L\u00ednea Econom\u00eda Social. En su primera evaluaci\u00f3n ante el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda (CONACYT) […]<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-5204","page","type-page","status-publish","hentry"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mydes.izt.uam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/5204","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mydes.izt.uam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/mydes.izt.uam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mydes.izt.uam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mydes.izt.uam.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5204"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/mydes.izt.uam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/5204\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mydes.izt.uam.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5204"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}